วันพฤหัสบดีที่ 27 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2557

ครั้งที่ 15

                                                      บันทึกอนุทิน




                                  วิชา : การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐม
                                          อาจารย์ผู้สอน : อาจารย์จินตนา สุขสำราญ
                     วัน/เดือน/ปี  เวลาเรียน 8:30 น. เวลาอาจารย์เข้าสอน 8:35 น. เวลาเลิกเรียน 12:20 น.




ความรู้ที่ได้รับ


   กิจกรรมวันนี้ เพื่อนๆแต่ละกลุ่มออกไปนำเสนอแผ่นผับ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ตามแผนที่เขียนไป

ในแต่ละกลุ่ม ดังต่อไปนี้





กลุ่มที่ 1






กลุ่มที่ 2







กลุ่มที่ 3






กลุ่มที่ 4







กลุ่มที่ 5




 ประเมินผล
 
ตนเอง : สนใจการในการเรียนการสอนและสนใจในการทำกิจกรรมต่างๆ
 
เพื่อน : มีความร่วมมือในการทำกิจกรรมกันทุกคน
 
อาจารย์ : ทบทวนบทเรียน เนื้อหา ชี้แจงรายละเอียดให้นักศึกษาทราบทุกเรื่องก่อนสอบ











ครั้งที่ 14

                                                       บันทึกอนุทิน




                                  วิชา : การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐม
                                          อาจารย์ผู้สอน : อาจารย์จินตนา สุขสำราญ
                     วัน/เดือน/ปี  เวลาเรียน 8:30 น. เวลาอาจารย์เข้าสอน 8:35 น. เวลาเลิกเรียน 12:20 น.




ความรู้ที่ได้รับ


วันนี้อาจารย์แจกกระดาษ A4 ให้เขียนความรู้ที่ได้รับมาทั้งหมดด้วยการทำเป็น Mindmab และต่อด้วย

การเรียนจากเอกสารที่อาจารย์แจกมาดังนี้
 
ชุดที่ 1 เรื่อง สื่อคณิตศาสตร์ มีรายละเอียดของความหมาย ทฤษฏีการเรียนรู้
 
ชุดที่ 2 เรื่อง คณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวัน 
 
ชุดที่ 3 เรื่อง บทบาทของผู้ปกครอง
 
ชุดที่ 4 เรื่อง เด็กเรียนรู้คณิตศาสตร์ได้มากมายในทุกสถานการณ์ของชีวิตประจำวัน
 
ชุดที่ 5 เรื่อง การอนุรักษ์จำนวน
 
ชุดที่ 6 เรื่อง การจำสัญลักษณ์
 
ชุดที่ 7 เรื่อง เรียนนับให้สนุก
 
 พอเรียนเสร็จอาจารย์ก็สั่งงานให้แบ่งกลุ่มตามวันที่เขียนแผนแล้วกลับไปทำแผ่นผับแล้วให้อาทิตยหน้า
 
ออกมานำเสนอ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ประเมินผล

ตนเอง :มาเรียนตรงเวลา และตั้งใจเรียนตั้งใจฟังสิ่งที่อาจารย์สอน

เพื่อน : เพื่อนๆก็ให้ความร่วมกับทุกกิจกรรมช่วยตอบคำถามช่วยกันคิดงาน

อาจารย์ :  อาจารย์ได้ให้ข้อเสนอแนะใหม่ๆเพิ่มมากขึ้น และอธิบายรายละเอียดของเอกสารที่แจกมา

 
 
 
 
 
 
 
 

ครั้งที่ 13

                                                          บันทึกอนุทิน




                                          วิชา : การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐม
                                          อาจารย์ผู้สอน : อาจารย์จินตนา สุขสำราญ
                     วัน/เดือน/ปี  เวลาเรียน 8:30 น. เวลาอาจารย์เข้าสอน 8:35 น. เวลาเลิกเรียน 12:20 น.


ความรู้ที่ได้รับ

เพื่อนๆ กลุ่ม 2-5 ออกมานำเสนอ


กลุ่มที่ 2



  -การคำคล้องจอง ครูควรจำไม่ควรท่องและเรื่องภาษา
  -ในคำสามารถทำให้เด็กๆเห็นได้ จากแผนภาพ
  -อะไรที่สามารถใช้ภาพแทนได้ก็ควรใช้







กลุ่มที่ 3
 - การเริ้มตันภาพเล็กๆควรติดกระดาษ
 - ให้เด็กๆเป็นคนบอกว่าไก่มีส่วนประกอบอะไรบ้าง    
 - หางไก่อย่าบอกว่า มี 1 อัน ให้ใช้คำว่า 1 แผง






 




กลุ่มที่ 4

- นิทาน
- เรื่องการนำไปประกอบอาชีพเป็นนิทาน
- โทษของไก่ ควรเขียนให้ชัดเจนว่ามีอะไรบ้าง
    









กลุ่มที่ 5


  - ประโยชน์ของไก่ ให้เด็กๆได้รู้ว่าเราจะเลี้ยงไก่ไว้ทำอะไรบ้าง
  - วิธีการเลี้ยงไก่ของลุง ให้เด็กๆบอกผ่านวีดีโอ
  - เรื่องที่อยู่ไก่ การให้อาหารให้เด็กๆได้ฝึกกกรสังเกตผ่านประสบการณ์ที่เคยได้พบเห็นการดูแลรักษา หยอดวัคซีน






วันอังคารที่ 25 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2557

ครั้งที่ 12

                                                                   บันทึกอนุทิน




                                          วิชา : การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐม
                                          อาจารย์ผู้สอน : อาจารย์จินตนา สุขสำราญ
                     วัน/เดือน/ปี  เวลาเรียน 8:30 น. เวลาอาจารย์เข้าสอน 8:35 น. เวลาเลิกเรียน 12:20 น.




ความรู้ที่ได้รับ




  กลุ่มที่ 1 เรื่องการวัด ได้นำเสนอเกี่ยวกับการวัดหาค่า น้ำหนัก ส่วนสูง ความยาว ปริมาตร เด็กจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับคำศัพท์จากค่าที่เราหาได้ เช่น  เมตร เซนติเมตร วา ศอก คืบ พร้อมทั้งเครื่องมือในการวัดเช่น ไม้เมตร ตลับเมตร ไม้บรรทัด ดังนั้นการที่เราจะสอนเด็กนั้นควรสอนจากรูปธรรมให้เด็กเห็นและลงมือปฎิบัติก่อน ที่จะไปสอนเรื่องนามธรรม
   กลุ่มที่ 2 เรื่องสาระการวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น กลุ่มนี้ได้นำเสนอเกี่ยวกับกิจกรรม กล่องนมหรรษา โดยจะให้เด็กเลือกกล่องนม ที่ทั้งรสหวาน จืด และให้นำมาวิเคราะห์เป็นแผนภูมิว่าเด็กชอบกินนมรสไหนมากที่สุด
   กลุ่มที่ 3 เรื่องเรขาคณิต จะนำสิ่งอยู่รอบๆตัวเด็กและมีผลกระทบต่อเด็ก เพราะสิ่งรอบๆตัวเราทุกอย่างมีทั้งรูปร่างและรูปทรง หากเรานำสิ่งที่ยากเกินไปหรือเน้น เรื่องใดเรื่องหนึ่งเด็กอาจจะเกิดการเรียนรู้ที่ไม่เหมาะสม
   
กลุ่มที่ 4 เรื่องพีชคณิต เรื่องมาฝึกสมองกันเถอะ โดยจะให้เด็กเกิดการคิดวิเคราะห์ เกิดการเรียนรู้แบบรูป โดยในการจัดกิจกรรมเราจะมีรูปทรงทางคณิตศาสตร์จัดแบบรูปมาให้เด็ก และให้เด็กตอบคำถาม
   
กลุ่มที่ 5 สาระทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์  จะเน้นเรื่องการใช้สัญลักษณ์ การแก้ปัญหา และการเชื่อมโยงทุกๆสาระ เข้ากันจนเกิดเป็นความรู้












ครั้งที่ 11

                                                                   บันทึกอนุทิน




                                          วิชา : การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐม
                                          อาจารย์ผู้สอน : อาจารย์จินตนา สุขสำราญ
                     วัน/เดือน/ปี  เวลาเรียน 8:30 น. เวลาอาจารย์เข้าสอน 8:35 น. เวลาเลิกเรียน 12:20 น.


ความรู้ที่ได้รับ


วันนี้อาจารย์ให้ทุกคนออกมานำเสนอสื่อคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยที่ทุกคนได้คิดไว้ และ 
อาจารย์แนะนำในสิ่งที่ควรรู้ และสิ่งที่ต้องนำไปแก้ไขปรับปรุง สามารถนำไปปรับใช้กับเด็กๆได้อย่างเหมาะสมตามสื่อที่เราจะทำหรือประดิษฐ์

ส่อมีชื่อว่า เจ้าบล็อกมหาสนุก


วัตถุประสงค์
1.เด็กได้เรียนรู้เรื่องรูปทรงต่างๆ
2.เด็กได้รู้เรื่องจำนวนนับ
3.เด็กนำสื่อบล็อกจับคู่ได้ตรงกับจำนวน
4.เด็กรู้จักแก้ปัญหาระหว่างเล่นสื่อคณิตศาตร์ได้


การดำเนินกิจกรรม
สื่อนี้เด็กจะได้เรื่องการคิดคำนวนและจับคู่ตัวเองให้ได้ตรงกับภาพที่มีจำนวนของตัวเลขอยู่ คุณครูอาจร่วมเล่นและถามเด็กเพื่อจะได้แลกเปลี่ยนความคิดซึ่งกันและกันได้ หรือจะปล่อยให้เด็กได้เล่นอย่างอิสระ และคุณครูคอยสังเกตและจดบันทึกพฤติกรรมที่มีการเปลี่ยนแปลงไปจากเดิมเรื่องของทักษะทางคณิตศาสตร์


อุปกรณ์
1.โฟม
2.กระดาษสี
3.การดาษวาดรูป
4.สีไม้ และ สีช็อก
5.สติกเกอร์ใส
6.แล็กซีนย์



คำแนะนำในการทำสื่อ

ควรจะมีตัวเลขกำหนดว่าจับคู่แบบไหน และทำเป็นปริศณาให้เด็กลองเล่นว่าแต่ละตัวเลขนั้นอยู่ตรงไหนโดยการสังเกตจากรูปภาพตัวเลข









ประเมินตนเอง -  เข้าใจในการทำสื่อมากขึ้น ได้ใช้ความสามารถที่มีในการสร้างผลงาน 

ประเมินเพื่อน - เพื่อนนำเสนอสื่อได้ดี และมีส่วนร่วมในการเรียนการสอนมาก

ประเมินอาจารย์ -  ให้คำแนะนำในการสร้างสื่อที่ดีและเหมาะสมแก่นักศึกษา 



วันอาทิตย์ที่ 23 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2557

ครั้งที่ 10

                                                                     บันทึกอนุทิน




                                          วิชา : การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐม
                                          อาจารย์ผู้สอน : อาจารย์จินตนา สุขสำราญ
                     วัน/เดือน/ปี  เวลาเรียน 8:30 น. เวลาอาจารย์เข้าสอน 8:35 น. เวลาเลิกเรียน 12:20 น.



ความรู้ที่ได้รับ


กิจกรรมวันนี้

ให้เพื่อนกลุ่มวันที่ 1 เรื่องชนิดของไก่ออกไปสาธิตการสอน





เพลงคำคล้องจอง
ไก่หนึ่งตัวเดินตามถนน...คือไก่แจ้ มันชั่งเดินวกวน
หงอนใหญ่หนา...มีสีแดง...ตั้งตรง หางตั้งชู มันช่างดูซุกซน
เดินไปมา เจอไก่ต๊อกหน้ามน...มองที่ขน เธอเงางาม ชอบกล
ตัวเธอป้อม...หางปลายส้น ชี้ลง ทั้ง2ตัว ร้องประสาน...เสียงตน
เอกอี่เอก เอกอี่เอก อี๊เอ๊ก
เอกอี่เอก...อีเอกกกก อีเอก...



เมื่อเพื่อนนำเสนอกิจกรรมเสร็จ อาจารย์ให้ทำกิจกรรมโดยมีอุปกรณ์ คือ ไม้ขีดไฟ ให้แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 3 คน และแจกไม้ขีดให้กลุ่มละ 8 แท่ง














การประเมิณ

ประเมิณตนเอง : มีความตั้งใจในการทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อน และตั้งใจฟังคุณครู
ประเมิณเพื่อน : ตั้งใจทำกิจรรมร่วมกัน
ประเมิณอาจารย์ : อาจารย์คอยให้คำปรึกษาแนะนำตลอด

วันพุธที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2557

ครั้งที่ 9

                                                                    บันทึกอนุทิน




                                          วิชา : การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐม
                                          อาจารย์ผู้สอน : อาจารย์จินตนา สุขสำราญ
                     วัน/เดือน/ปี  เวลาเรียน 8:30 น. เวลาอาจารย์เข้าสอน 8:35 น. เวลาเลิกเรียน 12:20 น.



วันนี้เป็นวันครูพวกเราจึงแสดงความเคราพและกัตญญูกตเวทีด้วยความสามารถเม่าที่จะทำได้






ความรู้ที่ได้รับในวันนี้

เพื่อนๆแต่ละคนได้ออกมานำเสนอสื่อคณิตศาสตร์ การเล่นบทบาทสมมุติ การเลียนแบบสิ่งที่คุ้นเคยและประสบการณ์สำคัญ เราต้องการให้เด็กได้เรียนรูทางคณิตศาสตร์ เราต้องรู้จักการทำกิจกรรม รู้ขั้นนำ นั้นนำไปสอน และใช้สื่อเป็นตัวกลางที่จะช่วยในการทำกิจกรรมนั้นงานต่อการพัฒนาความคิดของเด็ก เพราะถ้าเด็กได้จับได้ลงมือกระทำก็จะทำให้เด็กเกิดกระบวนการเรียนรู้ได้เร็วและมากขึ้น